您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
指令檢索
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
教育人力與專業發展
29:3 2012.06[民101.06]
頁5-13
教育學總論
>
教育理論
相關文獻
教育公平與教育資源的議題與趨勢
國民中學教育資源分布情形初探
促進教育資源均衡分配 有效提升高等教育公平
教育資源分配公平之探討:Rawls正義論觀點
由CIPP評鑑模式探討特殊教育資源規劃之可行性--以臺東縣為例
教科文預算入憲問題探討
我國教育基本法建構初探研究報告提要
臺灣地區特殊教育學校教育資源分配公平性之研究
臺灣地區國民教育資源分配之問題與改進建議
從教育法學的重要本質理論看我國教育基本法的立法
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題 名
教育公平與教育資源的議題與趨勢
作 者
張國保
;
張熒書
;
書刊名
教育人力與專業發展
卷 期
29:3 2012.06[民101.06]
頁 次
頁5-13
分類號
520.1
關鍵詞
教育公平
;
教育資源
;
教育基本法
;
語 文
中文(Chinese)
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址