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題 名 | 帝国日本の越境統治における歴史、思想政策の変遷--台湾、朝鮮、満州国の日本語教育と「同化」「皇民化」を中心として=帝國日本越境統治下的歷史、思想政策變遷--以臺灣、朝鮮、滿州國的日本語教育及「同化」「皇民化」為中心、Policy Change of History and Thought under the Cross-Border Dominance of Imperial Japan: Japanese Language Education of Taiwan, Korea, and Manchukuo, Assimilation, and Kominka Movement |
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作 者 | 徐興慶; | 書刊名 | 臺大日本語文研究 |
卷 期 | 27 2014.06[民103.06] |
頁 次 | 頁217-255 |
分類號 | 520.92 |
關鍵詞 | 越境統治; 政策の変遷; 日本語教育; 同化; 皇民化; 政策變遷; Cross-border dominance; Policy change; Japanese language education; Assimilation; Kominka movement; |
語 文 | 日文(Japanese) |
中文摘要 | 本稿針對戰前日本殖民地台灣、朝鮮、滿州國的日本語教育政策,從「同化」「皇民化」政策實施之時空轉換的角度切入,再就日本殖民地的歷史、思想政策之變遷,探討(一)思想同化政策的形成;(二)殖民地朝鮮及其近代的教育政策;(三)滿州國的「國民訓」與皇民化教育;(四)如何解讀海外神社的建設與「國家神道」思想的浸透等相關課題,進而對其政策的內涵作實證性的研究。 |
英文摘要 | In this paper, I aim to study on the Japanese language educational policy of the Japanese colonies of Taiwan, Korea, and Manchukuo before the war. I will start from the angles of "assimilation" and "Kominka movement" and discuss in terms of the changes of history and thoughts in the Japanese colonies: (1) the formation of thinking assimilation policy, (2) the colony Korea and its modern educational policies, (3) Manchukuo's citizen guidelines and Kominka education, (4) the interpretation of the construction of oversea temples and national theological thinking penetration. From these related issues, I plan to conduct a practical study on the content of the policies. |
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。