您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
諮商與輔導
332 2013.08[民102.08]
頁4-5
教師及師資培育
>
教師與社會
相關文獻
心理師在學校危機介入的角色
催生「臨床心理師法」
談學校之危機處理--以北一女潑酸事件為例
學校危機管理與危機決策的分析
心理衛生專業人員職稱偏好、工作場所與服務時間之比較研究
學校輔導教師對性侵害受害學生的處理
學校危機的理念和管理:多元觀點的分析
危機管理在學校經營之應用
學校危機處理
從「SARS疫情」談「學校危機管理」
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題名
心理師在學校危機介入的角色
作者
劉念肯
;
書刊名
諮商與輔導
卷期
332 2013.08[民102.08]
頁次
頁4-5
專輯
臨床心理學研究的課題
分類號
522.2
關鍵詞
臨床心理師
;
學校輔導教師
;
學校危機
;
語文
中文(Chinese)
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址