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題 名 | 以NAEP架構建置國小中高年級閱讀理解測驗的文本選擇 |
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作 者 | 李明洋; 江秀紋; | 書刊名 | 新北市教育 |
卷 期 | 8 2013.09[民102.09] |
頁 次 | 頁30-34 |
專 輯 | 多元評量 |
分類號 | 521.3 |
關鍵詞 | 閱讀理解測驗文本選擇; NAEP; |
語 文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 參考2009-2013NAEP閱讀理解測驗架構,編製適合國小中高年級的閱讀理解測驗文本的選擇標準,依照文本的類型、文本的結構與特徵、文本的寫作技法將各種文本作分類,計有六大項:文學性文本-小說、文學性文本-非小說的文學作品、文學性文本-詩歌、知識性文本-說明文、知識性文本-議論及宣導文、知識性文本程序性文本。應用雙向細目表協助檢核,對文本的選擇與判斷會有所助益。 |
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。