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題 名 | 學習投入與目標取向之後設分析研究=A Meta-analysis of Student Engagement and Goal Orientation |
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作 者 | 謝秉弘; | 書刊名 | 教育研究月刊 |
卷 期 | 234 2013.10[民102.10] |
頁 次 | 頁86-106 |
分類號 | 521.12 |
關鍵詞 | 行為投入; 表現逃避; 表現趨近; 情緒投入; 精熟; 認知投入; Behavioral engagement; Performance-avoidance; Performance-approach; Emotional engagement; Mastery; Cognitive engagement; |
語 文 | 中文(Chinese) |