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題 名 | 以繪本《紙袋公主》結合教育戲劇實踐批判閱讀教學之自我研究:陶造與再陶造戲劇慣例的運用=A Self-study of Using Paper Bag Princess and Drama-in-Education for Teaching Critical Reading: Crafting and Re-crafting the Use of Drama Conventions |
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作 者 | 譚寶芝; | 書刊名 | 當代教育研究季刊 |
卷 期 | 20:4 2012.12[民101.12] |
頁 次 | 頁85-120 |
分類號 | 521.422 |
關鍵詞 | 自我研究; 批判閱讀素養; 性別議題; 教育戲劇; 戲劇慣例; 繪本教學; Self-study; Critical reading literacy; Gender issues; Drama-in-education; Drama conventions; Picture books instruction; |
語 文 | 中文(Chinese) |