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題名 | Learning to Teach ESP: A Case Study of a School-University Partnership=職前教師的專業英文教學實習:大學與高職教育夥伴關係的個案研究 |
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作者 | 駱藝瑄; | 書刊名 | 英語語言與文學學刊 |
卷期 | 31 2013.02[民102.02] |
頁次 | 頁127-144 |
分類號 | 522.2 |
關鍵詞 | 專業英文; 職前教師; 學校與大學之教育夥伴關係; 社會文化理論; ESP; Teacher-learners; School-university partnership; A sociocultural perspective; |
語文 | 英文(English) |