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來源資料
性別平等教育季刊
58 2012.06[民101.06]
頁62-68
各種教育
>
生活教育
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題 名
用「尊重」矇混過關?--性別識讀能力的質性指標初探
作 者
李淑菁
;
書刊名
性別平等教育季刊
卷 期
58 2012.06[民101.06]
頁 次
頁62-68
專 輯
高等教育與性別主流化
分類號
528.33
關鍵詞
性別教育
;
性別意識
;
語 文
中文(Chinese)
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