查詢結果分析
相關文獻
- コミュニケーション活動型授業に関する一考察--口頭表現能力の向上を目指して
- Balancing Communicative Language Teaching and Grammar in Taiwan
- [fe69]用日本語学科3年生の会話授業で砋砇したインタビュー活動の再凬討
- 從九年一貫課程談溝通式教學法
- The Application of Communicative Language Teaching (CLT) in Taiwan's College English Classes
- 大学院生における聞き手のストラテジ--聞き手の指導項目からの検証
- 文型シラバスのテキストから出発した会話授業のー工夫--東海大学日本語文学系の一年生を例に
- 初級日本語教育におけるパターン.プラクティスの位置づけと扱い方
- シャドーイング訓練法を取り入れた日本語会話授業の効果と展望(2)--文藻外語学院日本語文系の会話授業を例として
- 溝通式教學途徑對國小學生英語口語溝通能力影響之研究
頁籤選單縮合
題 名 | コミュニケーション活動型授業に関する一考察--口頭表現能力の向上を目指して=溝通式教學活動設計--以提升口語表達能力為例、Design of Communicative Teaching Activities--Developing the Oral Communicative Competence |
---|---|
作 者 | 許孟蓉; | 書刊名 | 大葉應用日語學報 |
卷 期 | 5 2011.07[民100.07] |
頁 次 | 頁1-30 |
分類號 | 521.598031 |
關鍵詞 | 會話教學; 溝通式教學; 溝通能力; 口語表達能力; 会話教育; コミュニケーション能力; 口頭表現能力; コミュニカティブ.アプローチ; Communicative approach; Communicative language teaching; Japanese conversation; |
語 文 | 日文(Japanese) |