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來源資料
國民教育
52:3 2012.02[民101.02]
頁31-38
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題 名
應用設計本位研究發展國小數學數位教材初探=A Study of Designing and Implementing Computer Integrated Conceptual Teaching Program by Using DBR
作 者
譚寧君
;
沈明輝
;
書刊名
國民教育
卷 期
52:3 2012.02[民101.02]
頁 次
頁31-38
專 輯
數學暨資訊教育之精進
分類號
523.42
關鍵詞
設計本位研究
;
國小
;
數學數位教材
;
語 文
中文(Chinese)
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