您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
諮商與輔導
313 2012.01[民101.01]
頁7-11+16
學校管理
>
輔導行政
相關文獻
談輔導教師在學校諮商中的多重關係之困境及因應
學校諮商面臨的倫理困境與因應策略
高中職專任輔導教師繼續專業教育需求之調查研究
國小輔導教師實務內涵初探:從困境與期待分析進行對話
從實務工作者的角度看國中小兼任輔導教師的諮商倫理議題
國中校園實施團體諮商的倫理困境與因應之探討
國小輔導教師之實務培訓與督導需求初探
國中輔導教師面對諮商輔導工作的多重壓力與因應策略
未成年人團體諮商之倫理困境與因應策略
從雙重關係談輔導教師在學校諮商中多重角色的困境
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題 名
談輔導教師在學校諮商中的多重關係之困境及因應
作 者
林妏砡
;
陳盈穎
;
李玠錞
;
黃敬傑
;
書刊名
諮商與輔導
卷 期
313 2012.01[民101.01]
頁 次
頁7-11+16
專 輯
學校諮商
分類號
527.4
關鍵詞
輔導教師
;
學校諮商
;
多重關係
;
倫理困境
;
因應策略
;
語 文
中文(Chinese)
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址