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題 名 | 從PISA評量報告探討提升我國中小學生閱讀能力的途徑=Comments the Quantity from PISA to Report that the Discussion Promotes Our Country Elementary and Middle School Students Reading Knowledge |
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作 者 | 董國安; | 書刊名 | 新竹縣教育研究集刊 |
卷 期 | 11 2011.12[民100.12] |
頁 次 | 頁77-104 |
分類號 | 019.1 |
關鍵詞 | 閱讀能力; 教育品質; 國家競爭力; 終身學習; PISA; Program for international student assessment; Reading knowledge; Education quality; National competitive power; Lifelong study; |
語 文 | 中文(Chinese) |