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來源資料
特教園丁
26:4 2011.06[民100.06]
頁33-40
特殊人教育
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性格或行為異常教育
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題 名
早期療育階段兒童行為問題評量與介入
作 者
林桂如
;
書刊名
特教園丁
卷 期
26:4 2011.06[民100.06]
頁 次
頁33-40
專 輯
行為功能分析與行為支持計畫
分類號
529.68
關鍵詞
功能性評量
;
行為問題
;
早期療育階段
;
發展遲緩兒童
;
語 文
中文(Chinese)
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