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題名 | 我國空中學校教育法制的探討 |
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作者 | 張焰輝; | 書刊名 | 宜蘭高商學報 |
卷期 | 4 2011.04[民100.04] |
頁次 | 頁8-44 |
分類號 | 528.19 |
關鍵詞 | 空中大學設置條例; 社會教育; 終身教育; 補習及進修教育法; 學習社會; |
語文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 終身學習是人類進入二十一世紀的關鍵,也是未來社會學習發展的主軸; 空中教育正是推行終身學習的重要管道。法制之優點在於明文保障政策能繼續不 斷的推動,且政策執行過程易於取得共識、凝聚各方力量,依法投入人力及經費, 加上各有關單位各依職權行事,易彰顯預期成效。民國六十年代,正值我國政府 大力推動十項建設,及經濟起飛之際,政府為配合工商業及行政機關的發展,修 正當時「補習教育法」,空中學校教育成了補習教育的一環。目前空中大學與空 中進修學院皆是空中學校教育的一環,但空中大學的法源依據為「空中大學設置 條例」,而空中進修學院的法源則為「補習及進修教育法」。從法制的觀點,我國 空中教育錯綜複雜,不利於取得共識、凝聚各方力量。空中學校教育亟須正式建 立「空中教育法制」,擴大全民教育機會。展望未來,冀其教育功能,由點而面, 由教室擴延到整個社會,容納社會失學青年與提供在職人士進修機會,真正做到 「處處是學校,人人有書讀」境界,達成有教無類的理想。 |
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