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題名 | 2009年美國教師領導的研究成果與啟示=Teacher Leadership Researches and Implications from America in 2009 |
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作者 | 吳百祿; | 書刊名 | 正修通識教育學報 |
卷期 | 8 2011.06[民100.06] |
頁次 | 頁53-104 |
分類號 | 527 |
關鍵詞 | 教師領導; 學校領導; 分散領導; Teacher leadership; School leadership; Distributed leadership; |
語文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 本文探討 2009年教師領導的研究結果與啟示,採文獻分析的研究方法,研究者從 ProQuest資料庫鍵入 Teacher Leadership並篩選到 24篇博士論文,針對這 24篇博士論文分成五類予以探討研究結果,包含:1.以分散領導為主的研究成果;2.以教師領導者為主的研究成果;3.以教師領導為主的研究成果;4.以教師專業發展為主的研究成果;5.以教學專家為主的研究成果,並針對這五類研究結果分別加以評析。接著,研究者敘述當前我國教師領導的研究現況,並以美國 2009年教師領導的研究成果為借鏡,提出對我國教師領導研究的啟示。 |
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