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| 題 名 | 公共圖書館的閱讀推廣與閱讀教育資源 |
|---|---|
| 作 者 | 洪世昌; | 書刊名 | 教師天地 |
| 卷 期 | 172 2011.06[民100.06] |
| 頁 次 | 頁21-27 |
| 專 輯 | 教學多元化--閱讀教育 |
| 分類號 | 019.1 |
| 關鍵詞 | 閱讀教育; 閱讀推廣活動; 公共圖書館; |
| 語 文 | 中文(Chinese) |
| 中文摘要 | 摘要 閱讀教育要從家庭、學校與社會教育三方 面分別下手,並且相輔相成。做為最重要、最 普及的社會教育機構,公共圖書館在閱讀教育 的推動上,責無旁貸。公共圖書館同時肩負閱 讀資源提供者與閱讀教育實施者兩種任務,除 了以豐富館藏資源為基礎,提供各年齡層民眾 各取所需的閱讀素材外,自行規劃和與各級學 校機構合作辦理閱讀推廣活動,也有助於全民 閱讀習慣、興趣之型塑及閱讀能力的提升。 |
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