查詢結果分析
相關文獻
頁籤選單縮合
題 名 | 中國學校價值教育之難題與出路--多元文化的挑戰=Difficulty and Solution to Values Education in China: Multicultural Challenge |
---|---|
作 者 | 舒志定; | 書刊名 | 教育資料集刊 |
卷 期 | 50 2011.06[民100.06] |
頁 次 | 頁49-68 |
專 輯 | 2011各國中等教育 |
分類號 | 520.9208 |
關鍵詞 | 全球化; 多元文化; 教育價值; Globalization; Multiculture; Values education; |
語 文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 多元文化時代需要反思學校價值教育面臨的困難與解決策略。這種困難主要是學校價值觀教育受到民主主義、科學主義、功利主義、個人主義等思想的影響,使學校價值觀教育面臨社會責任感教育、科學與人文、信仰與理想、個人與群體認同等教育難題,而這些問題又是決定學校人才培養、完成社會文化傳遞與創新使命的核心要素。最後,本文針對中國大陸當前學校價值教育面臨的難題,提出要堅持社會核心價值觀,確立學校價值規範,加強教師專業,創新價值教育方法等,切實保障學校價值教育的效果。 |
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。