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來源資料
國民教育
51:3 2011.02[民100.02]
頁24-35
教育心理學;教學;課程
>
課程評鑑
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題 名
運用彰權益能評鑑於校本課程之方法=The Application of Empowerment Evaluation in School-Based Curriculum
作 者
黃嘉雄
;
書刊名
國民教育
卷 期
51:3 2011.02[民100.02]
頁 次
頁24-35
專 輯
創新與評鑑
分類號
521.75
關鍵詞
彰權益能評鑑
;
校本課程
;
語 文
中文(Chinese)
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