您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
中等教育
62:1 2011.03[民100.03]
頁122-131
教育心理學;教學;課程
>
教學環境
相關文獻
國民中學班級經營之正向管教策略
談「學生管教與師生關係」--專訪教育部訓委會傅木龍專門委員兼秘書
國民中學校長教學領導、導師正向管教與班級經營效能關係之研究
如何改善班級師生互動關係
國民中學導師實施差異化教學與班級經營效能關係之研究:以臺中市為例
多元智能與正向管教在班級經營上的應用
教師如何實施正向管教,提升班級經營效能
班級經營評鑑的省思
學習型策略班級經營之行動研究:以一餐飲學程為例
正向管教與紀律的養成
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題 名
國民中學班級經營之正向管教策略=Positive Discipline Strategies of Classroom Management for Junior High Schools
作 者
林信志
;
劉藍芳
;
書刊名
中等教育
卷 期
62:1 2011.03[民100.03]
頁 次
頁122-131
分類號
521.64
關鍵詞
國民中學
;
班級經營
;
正向管教
;
師生關係
;
語 文
中文(Chinese)
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址