您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
指令檢索
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
師友月刊
516 2010.06[民99.06]
頁52-57
教育心理學;教學;課程
>
課程設計理論
相關文獻
活化課程與活化學習
臺北縣活化課程的法律爭議
不同教學策略活化課程對國小三年級學童數學成就及其態度之影響
活用教學法以活化課程
日治時期的多元學習落實
地方政府教育課責系統現況與成效探究
反思新北市的「多元活化課程」
新北英語活化課程政策轉向之省思
活化課程實驗方案之探討及建議
新北市國小英語活化課程實施現況:英語教師觀點
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題 名
活化課程與活化學習
作 者
吳清山
;
書刊名
師友月刊
卷 期
516 2010.06[民99.06]
頁 次
頁52-57
分類號
521.71
關鍵詞
活化課程
;
活化課程實驗方案
;
語 文
中文(Chinese)
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址