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題 名 | 臺語歌謠與臺灣史教學 |
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作 者 | 郭姿含; | 書刊名 | 歷史教育 |
卷 期 | 15 2009.12[民98.12] |
頁 次 | 頁223-250 |
分類號 | 521.596 |
關鍵詞 | 臺語歌謠; 流行歌曲; 臺灣史教學; 教學活動設計; |
語 文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 教師在歷史教育中所扮演的,不僅是灌輸知識的角色,也是媒介的角色─幫助學生接觸歷史材料與歷史作品,讓他們在歷史知識的追求中,不斷反省自己,說明自己的立場,並且藉由他人對史事的解釋,去瞭解他人的立場,進而擴大自己的觀點。在臺灣史的教學當中,臺語歌曲就是一個很好的輔助材料。臺語歌曲本身具有音樂性,因此使用臺語歌曲配合教學,不但更能活絡教學氣氛,還可作為背景音樂來營造歷史教學的情境;另外,以歌詞內容來看,臺語歌曲與時代脈動息息相關,往往呼應著當時的歷史背景,反映出社會的變遷、一般俗民生活及不同族群或社群的心聲,甚至或多或少、或明或晦的紀錄了臺灣人對自身土地、人文、社會乃至國家的認同的意識;而且歌詞的篇幅較小、用字較淺白,在吸收及閱讀上也容易得多。在結合歷史教學上,只要能運用得宜,是一個相當適合用來輔助教學的材料。本篇文章除探討臺語歌曲所蘊含的歷史意識及時代背景外,更進一步設計教學活動,將之融入於教學活動當中。 |
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。