您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
國文天地
26:1=301 2010.06[民99.06]
頁113-128
相關文獻
上海PISA 2009對臺灣閱讀教學的啟示
提升學生閱讀素養的閱讀理解策略教學
談PISA閱讀素養評量對十二年國教閱讀教學的意涵
從PISA中文研究的文獻分析探討閱讀素養研究之發展前景
從臺灣中學生PISA閱讀素養的表現談精進學生閱讀素養的教學策略
香港學生在歷屆學生能力國際評估計劃的閱讀表現對中文科課程和教學的啟示
閱讀教學之個案研究:中學生提出證據支撐論點轉變的三部曲
「湖心投石」閱讀教學模式的初步建構
閱讀教學與人文素養--以《論語》為例
國民小學閱讀教學之探討
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題 名
國中閱讀素養及教學策略初探=A Discussion on Reading Literacy and Instruction Strategies in the Middle School
作 者
陳昱霖
;
陳昭珍
;
書刊名
國文天地
卷 期
26:1=301 2010.06[民99.06]
頁 次
頁113-128
分類號
523.530191
關鍵詞
閱讀
;
素養
;
閱讀教學
;
Reading
;
Literacy
;
Reading instruction
;
語 文
中文(Chinese)
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址