您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
師說
214 2010.02[民99.02]
頁9-12
教育行政
>
教育評鑑
相關文獻
學校本位評鑑對學校評鑑的啟示
中小學教育評鑑之評析--以校務評鑑為例
校務評鑑的基本理念、問題及因應做法
學校自我評鑑之可行途徑
地方教育行政機關校務評鑑運用之研究
黃榮村--高教評鑑不是大巨蛋
說高等教育評鑑
從教育評鑑論大學系所同形化
評鑑形式重於教育實質的101大學評鑑
校務評鑑之後設評鑑--以新竹縣為例
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題名
學校本位評鑑對學校評鑑的啟示
作者
薛晴元
;
書刊名
師說
卷期
214 2010.02[民99.02]
頁次
頁9-12
分類號
526.75
關鍵詞
學校本位評鑑
;
教育評鑑
;
校務評鑑
;
語文
中文(Chinese)
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址