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題名 | 探究以學生心智模式為設計基礎之教-學序列對學生電學學習之影響=Investigating the Influences of Mental Model Based Teaching-Learning Sequences on Students' Learning in Electricity |
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作者 | 林靜雯; 邱美虹; | 書刊名 | 科學教育學刊 |
卷期 | 17:6 2009.12[民98.12] |
頁次 | 頁481-507 |
分類號 | 523.53337 |
關鍵詞 | 心智模式; 支序分類之概念演化取向; 教-學序列; 電學; Mental model; Cladistics approach in conceptual evolution; Teaching-learning sepuence; Electricity; |
語文 | 中文(Chinese) |