查詢結果分析
相關文獻
- 以概念演化觀點分析我國電學教科書之教-學序列
- 探究以學生心智模式為設計基礎之教-學序列對學生電學學習之影響
- 國中學生為什麼改變了心智模式?以電學教-學序列為例
- 電學和電路學在航太科技中扮演之角色
- 運用對偶性來學習基本電學
- 國人副深腓神經之電學診斷探討
- PC-Assisted Electrostatic Instruction in an Introductory Electromagnetics Course
- 高中職計算機概論教科書內容組織及教學輔助資源提供情形之研究
- 國小師資培育教導的是誰的知識?--語文教育入門教科書性別內容的初步檢視
- Optical and Electrical Characterizations of In-Doped GaN Films Grown by Metalorganic Vapor Phase Epitaxy
頁籤選單縮合
題 名 | 以概念演化觀點分析我國電學教科書之教-學序列=Analyzing the Teaching-learning Sequences of Taiwanese Textbooks in Electricity from the Perspective of Conceptual Evolution |
---|---|
作 者 | 林靜雯; 邱美虹; | 書刊名 | 國立編譯館館刊 |
卷 期 | 35:2 2007.06[民96.06] |
頁 次 | 頁3-14 |
分類號 | 523.54337 |
關鍵詞 | 教-學序列; 電學; 概念演化; 教科書分析; Teaching-learning sequence; Electricity; Conceptual evolution; Textbooks analysis; |
語 文 | 中文(Chinese) |