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題名 | 學習障礙學生的教學與趨向= |
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作者 | 張世彗; |
期刊 | 國小特殊教育 |
出版日期 | 20090600 |
卷期 | 47 2009.06[民98.06] |
頁次 | 頁1-13 |
分類號 | 529.69 |
語文 | chi |
關鍵詞 | 學習障礙; 教學; Learning disabilities; Instruction; |
中文摘要 | 本篇旨在描述學習障礙學生的教學。內文首先述及教學的歷程和特色;其次,分別探究適合學習障礙學生的不同教學取向與考量個人、家庭及環境變項;最後提出目前學習障礙學生教學的動向。 |
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