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題 名 | 身心學(Somatics)身體教育觀之探討 |
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作 者 | 張郁婷; | 書刊名 | 中華體育季刊 |
卷 期 | 23:3=90 2009.09[民98.09] |
頁 次 | 頁69-76 |
分類號 | 528.901 |
關鍵詞 | 身心學; 身體教育觀; 身體物化; |
語 文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 身體物化現象存在已久,並於近代學界中開始被省思,對「身體」之觀點,也從二分法的卑微罪惡地位慢慢豁然開朗。身心學(Somatics)看待身體的觀點十分特別,其將身體視爲具有意識之活體,筆者認爲此觀點可對臺灣之身體教育思想提出不同的看法,因此,本文將從學校教育、大眾媒體及社會現象中之身體所扮演的角色及其地位逐一檢視,再由身心學之角度反思身體教育,並提出批判與建議,期望能對臺灣之身體教育領域有些許貢獻。 |
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