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來源資料
新竹教育大學教育學系碩士班論文集
14 2009.04[民98.04]
頁426-448
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題名
閱讀理解策略的教學對國小學童閱讀行為及寫作表現之影響
作者
黃雅倪
;
書刊名
新竹教育大學教育學系碩士班論文集
卷期
14 2009.04[民98.04]
頁次
頁426-448
分類號
523.33802
關鍵詞
閱讀理解策略教學
;
閱讀行為
;
寫作表現
;
語文
中文(Chinese)
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