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題 名 | 資訊科技輔助親子共同探究學習成效及其相關因素研究:以地震議題為例=Parent-Child's Collaborative Inquiry Supported by Information Technolgy: A Case Study of Earthquake Issues |
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作 者 | 陳榮原; 黃國鴻; | 書刊名 | 國民教育學報 |
卷 期 | 5 2008.12[民97.12] |
頁 次 | 頁125-154 |
分類號 | 582.22 |
關鍵詞 | 探究學習; 資訊科技; 地震; 親子互動; Inquiry learning; Information technolgy; Earthquake; Parent-child interaction; |
語 文 | 中文(Chinese) |