您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
國民教育
49:3 2009.02[民98.02]
頁1-8
學校管理
>
學校管理
相關文獻
學校創新經營的理論基礎與實務運作
學校創新經營理念與實施之研究
知識管理在學校創新經營之應用
桃竹苗四縣市國民中學行政人員知識管理與學校創新經營關係之研究
學習型學校之相關論點與實例探討
Examining the Relationship between Knowledge Management and Organizational Performance by using TQM/ISO/Hospital Alliance
知識管理與學校教育革新
新世紀學校行政的發展方向
關鍵與整合--全面品質管理、知識管理、學習型組織之結合
知識管理與流程整合
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題 名
學校創新經營的理論基礎與實務運作=The Theory and Practice of Innovative School Management
作 者
林新發
;
書刊名
國民教育
卷 期
49:3 2009.02[民98.02]
頁 次
頁1-8
分類號
527
關鍵詞
學校
;
創新經營
;
學校創新經營
;
開放系統
;
全面品質管理
;
組織創造力
;
學習型組織
;
知識管理
;
優質學校
;
未來學校
;
假日遊學學校
;
主題特色學校
;
語 文
中文(Chinese)
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址