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題 名 | Effects of Metacognitive Strategy Instruction on EST Reading Comprehension=後設認知策略教學對科技英文之閱讀理解成效 |
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作 者 | 廖明珠; 蔣筱珍; | 書刊名 | Spectrum: NCUE Studies in Language, Literature, Translation, and Interpretation |
卷 期 | 2 2008.01[民97.01] |
頁 次 | 頁201-215 |
分類號 | 525.38051 |
關鍵詞 | 後設認知策略教學; 專業英文; 科技英文; 閱讀理解; Metacognitive strategy instruction; ESP; EST; Reading comprehension; |
語 文 | 英文(English) |