您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
教科書研究
1:2 2008.12[民97.12]
頁137-159
初等教育
>
小學課程
相關文獻
評介「為學習而設計的教科書」及其對我國中小學教科書設計與研究的啟示
建立優良的教科書審定制度
臺灣中小學教科書的開放其行銷現況
談臺灣地區中小學教科書供應制度
國民中小學教科書審查作業之現況與改進方向
中小學教科書的審查與選用
中小學教科書的審查與選用
香港中小學教科書的審查程序
中小學教科書供應制度之探討
中小學教科書開放後民間書局編輯出版情形之統計、分析
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題名
評介「為學習而設計的教科書」及其對我國中小學教科書設計與研究的啟示=The Review on "Textbooks for Learning: Nurturing Children's Minds" and Its Implication to Taiwan's Textbook Design and Research
作者
陳麗華
;
書刊名
教科書研究
卷期
1:2 2008.12[民97.12]
頁次
頁137-159
分類號
523.4
關鍵詞
中小學
;
教科書
;
教科書設計
;
教科書評鑑
;
語文
中文(Chinese)
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址