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題 名 | 後設認知架構與執行性數學寫作對微積分變化率應用問題解題的影響=Metacognitive Instruction and Transctional Mathematical Writing in Calculus Related-rates Problem-solving |
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作 者 | 辛靜宜; | 書刊名 | 高雄師大學報. 自然科學與科技類 |
卷 期 | 25 2008.12[民97.12] |
頁 次 | 頁65-86 |
分類號 | 310.3 |
關鍵詞 | 後設認知架構; 執行性數學寫作; 微積分; 應用問題解題; Metacognitive instruction; Transactional mathematical writing; Calculus; Problem-solving; |
語 文 | 中文(Chinese) |