您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
美學與藝術管理研究所學刊
3 2007.07[民96.07]
頁169-171
相關文獻
書評:《從崎嶇教改路反思我國教師之博物館經驗:臺灣與英國個案之比較研究》蔡怡君著
史前館參與嘉蘭村莫拉克風災心靈教育重建工作之探討--兼論部落因應災害的互助機制
博物館實習研究:英國與臺灣經驗之比較研究
中美英三國小學教師資格檢定之制度
我國與英國教師遴選概況之比較分析
英國與臺灣中小學教師評鑑之我思
落實網路遠距終身學習之理念--「清蔚園網際虛擬博物館」在臺灣之研發初步現況
中、美、英三國教師組織之比較研究
教師專業自主分析--符合臺灣現況的詮釋與建議
英國實習輔導教師角色、職責、特質與甄選之研究
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題名
書評:《從崎嶇教改路反思我國教師之博物館經驗:臺灣與英國個案之比較研究》蔡怡君著=
作者
胡慈玲
;
期刊
美學與藝術管理研究所學刊
出版日期
20070700
卷期
3 2007.07[民96.07]
頁次
頁169-171
分類號
069.03
語文
chi
關鍵詞
教改
;
教師
;
博物館
;
臺灣
;
英國
;
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址