您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
指令檢索
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
研習資訊
25:2 2008.04[民97.04]
頁1-10
相關文獻
提昇高中生英語文統整能力的多元教學策略
促進高中工藝科自動化篇學習遷移能力的教學策略
高中職多元入學的改良之道
臺南市國中資源班英語科教師對學習障礙學生運用教學策略之訪談研究
高中學生之學習經驗差異與教師教學因應策略
提升數學學習動機的教學策略
運用多元教學策略的通識生命教育課程結合服務學習之學習成效研究--以中部某科技大學人文精神(一)課程為例
一次課堂學習的小革命 學習共同體的實驗心得--岳陽樓記為例
多元教學策略與多元評量在教學上之應用--以「學習的方法與問題解決」課程為例
多元教學策略對亞斯伯格症學童社會互動之隱藏式課程學習成效
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題 名
提昇高中生英語文統整能力的多元教學策略
作 者
李振清
;
書刊名
研習資訊
卷 期
25:2 2008.04[民97.04]
頁 次
頁1-10
專 輯
英語教學
分類號
523.738051
關鍵詞
高中
;
英語教育
;
英語文統整能力
;
多元教學
;
教學策略
;
語 文
中文(Chinese)
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址