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來源資料
國民教育
48:4 2008.04[民97.04]
頁50-59
教師及師資培育
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教師與社會
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題名
「實務社群」在教學專業發展的應用=Designing Communities of Practice for Teacher Professional Development
作者
黃永和
;
書刊名
國民教育
卷期
48:4 2008.04[民97.04]
頁次
頁50-59
專輯
教學評鑑與教師專業發展
分類號
522.2
關鍵詞
實務社群
;
教學專業發展
;
教師專業發展
;
語文
中文(Chinese)
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