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來源資料
南港高工學報
26 2008.05[民97.05]
頁137-147
讀書法
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閱讀法
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題名
從國際性學生評量和認知心理學觀點探討高中職學生所需的閱讀能力
作者姓名(中文)
徐珮筠
;
書刊名
南港高工學報
卷期
26 2008.05[民97.05]
頁次
頁137-147
分類號
019.1
關鍵詞
高中職
;
閱讀能力
;
國際性學生評量
;
認知心理學
;
語文
中文(Chinese)
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