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題 名 | 我國高中職行政人員數位學習意向之結構化模式分析--以臺北市學校為例=Structural Equation Modeling Analysis of High School Administrators' Intention on E-Learning |
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作 者 | 劉祥得; 張秀娟; 楊子慧; | 書刊名 | 通識論叢 |
卷 期 | 6 2007.06[民96.06] |
頁 次 | 頁159-202 |
分類號 | 523.766 |
關鍵詞 | 數位學習; 理性行為理論; 計畫行為理論; 科技接受模式; 結構方程模式; E-learning; Theory of reasoned action; Planned behavior theory; Technology acceptance model; Structural equation modeling analysis; |
語 文 | 中文(Chinese) |