查詢結果分析
來源資料
第1筆 /總和 1 筆
/ 1 筆
頁籤選單縮合
題名 | 關鍵概念面質教學策略對國小四年級學生分數概念改變及數學成就之影響=The Influence of Teaching Confrontation Style on Key Concepts of Elementary School Students |
---|---|
作者 | 陳琪瑤; | 書刊名 | 教育心理學報 |
卷期 | 36:4 民94.06 |
頁次 | 頁375-393 |
分類號 | 523.32 |
關鍵詞 | 建構主義; 教學策略; 數學學習; Constructivism; Instructional; Strategy; Mathematics learning; |
語文 | 中文(Chinese) |