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題名 | 知識經濟對學校教育的衝擊與因應之道= |
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作者 | 黃森泉; |
期刊 | 管理與教育研究學報 |
出版日期 | 20070600 |
卷期 | 7 2007.06[民96.06] |
頁次 | 頁245-263 |
分類號 | 527 |
語文 | chi |
關鍵詞 | 知識經濟; 學校教育; 知識管理; |
中文摘要 | 知識經濟在二十一世紀人類經濟與社會的發展中扮演了領導的角色。面對知識經濟時代,教育應有新思維、新領導、新策略,面對知識經濟所帶來的衝擊,應致力於知識的管理與創新,共謀教育的永續發展。 因應知識經濟的發展趨勢,學校教育必須有所改變,因應策略包括:建構智慧型組織,有效整合知識管理的組織模式,型塑實踐社群,推動學習型組織,導入知識管理,強化教育轉型,以提昇教育市場競爭力,倡導多元智慧等,都是知識經濟時代的重大課題。 本文首先探討知識的定義,其次介紹知識經濟興起的背景、意義與特質;論述知識經濟對教育發展的衝擊;最後就學校因應知識經濟的思維、方向及具體因應策略提出看法。 |
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