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來源資料
會計研究月刊
256 2007.03[民96.03]
頁120-126
教育心理學;教學;課程
>
教學評量
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題 名
會計專業科目教師給分寬嚴與教學評鑑結果之關聯性研究--善用給分寬嚴 提高學習動機
作 者
朱承平
;
林谷峻
;
書刊名
會計研究月刊
卷 期
256 2007.03[民96.03]
頁 次
頁120-126
分類號
521.66
關鍵詞
會計教育
;
教學評鑑
;
學生評鑑教師教學
;
語 文
中文(Chinese)
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