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題 名 | Top-down or Bottom-up L2 Listening Instruction When Course Time is Limited?=教學時間有限時,聽力教學應採由上而下或由下而上方式? |
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作 者 | 黃崇術; 葉麥克; | 書刊名 | 北商學報 |
卷 期 | 11 2007.01[民96.01] |
頁 次 | 頁125-155 |
分類號 | 805.1 |
關鍵詞 | 由上而下; 由下而上; 補償策略; 推論; 預測; 詞彙切分技巧; 詞彙辨識技巧; 詞彙存取過程; Top-down; Bottom-up; Compensatory strategies; Inference; Prediction; Word segmentation skills; Word identification skills; Lexical access processes; |
語 文 | 英文(English) |