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題 名 | 係貧窮的原罪?或係城鄉差距?--談影響兒童英語學習機會的因素=Determinants of Children's English-Learning Opportunities: Poverty vs. Residence |
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作 者 | 李秀如; 王德睦; | 書刊名 | 教育與社會研究 |
卷 期 | 12 2007.01[民96.01] |
頁 次 | 頁113-135 |
分類號 | 520.1354 |
關鍵詞 | 貧窮; 城鄉差距; 兒童英語; 教育成就; 社會階層; Poverty; Children English-learning; Education attainment; Social class; |
語 文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 身處在英語能力當作競爭力指標的社會情勢下,關心兒童英語學習的機會,係因為英語能力關係著兒童未來的競爭力,兒童英語學習機會起始點的不平等,可能進而影響其未來的教育成就、就業的機會、職位的高低以及社會階層流動的機會。本文的實證結果發現,影響兒童學習英語機會的因素,與居住地都市化程度的高低、父母親工作忙碌並無顯著關聯,而是與兒童的年齡、法定原住民身份、父/母親的教育程度、以及家庭的平均每月支出高度相關。因此,消弭兒童學習英語機會的起始點的不平等,應從解決兒童貧窮開始。 |
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。