您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
指令檢索
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
研習資訊
23:6 民95.12
頁91-97
教育行政
>
教育評鑑
相關文獻
紐西蘭教育參訪紀實(6)--教育品質評鑑機制
我國大學教育品質之比較研究
中小學教育指標建構之研究
推動教育評鑑提升教育品質
教育品質之提升及教育評鑑之推動
從利害關係人之角度看教師評鑑--Scriven評鑑觀之應用
以評鑑為工具尋求教育品質之提升--從CIPP評鑑模式的觀點探討職業學校教育評鑑之選擇
美國休閒教育認可制度與臺灣休閒教育系所評鑑現況之比較研究
運用ISO/IWA2國際教育品質指南探討臺灣大學教育品質的評鑑標準
抓大放小的教育統合視導
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題 名
紐西蘭教育參訪紀實(6)--教育品質評鑑機制
作 者
陳清溪
;
書刊名
研習資訊
卷 期
23:6 民95.12
頁 次
頁91-97
專 輯
教育理論本土化
分類號
526.75
關鍵詞
紐西蘭教育
;
教育品質
;
教育品質評鑑
;
教育評鑑
;
語 文
中文(Chinese)
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址