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題 名 | 網路時代論法學緒論課程的改進=On Reforming Introductory Law Courses in the Internet Age |
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作 者 | 陳起行; | 書刊名 | 政大法學評論 |
卷 期 | 93 民95.10 |
頁 次 | 頁1-56 |
分類號 | 580.3 |
關鍵詞 | 法學緒論; 科際整合; 資訊科技; 網際網路; Introduction to law; Interdisciplinary studies; Information technology; Internet; |
語 文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 全球化社會快速變遷之下,各國都重視教育的改進與國家競爭力間之關係密切。本文係教育部補助的台灣法律人法意識四年卓越計畫中,法學緒論子計畫的研究心得。除了分析法學緒論課程在台灣的實際情況及所面臨的困境外,本文於論述美國法學教育如何運用資訊科技,以及柏克萊法學院法理學及社會政策學程之後,從科際整合的觀點,對於法學緒論課程之進一步改進,提出建議。 |
英文摘要 | Globalization means rapid social and legal change. This paper grew out of a four-year research project to improve the "Introduction to Law" course in Taiwan. Empirical analysis of the surveys conducted among instructors and students of this course indicated the direction of improvement; consequently, this paper focuses on an interdisciplinary approach aided by information technologies as a guide for the future improvement of such courses in Taiwan's legal education. |
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。