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題 名 | 贏球得分制實施後對大專男子前四強排球技術表現之影響=The Influence of Rally Point System to Skill Performance of 2001 R.O.C. Men's College Volleyball First Level League |
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作 者 | 稅尚雪; | 書刊名 | 僑光技術學院通觀洞識學報 |
卷 期 | 5 民95.05 |
頁 次 | 頁107-119 |
分類號 | 528.954 |
關鍵詞 | 排球; 贏球得分制; 技術表現; Volleyball; Rally point system; Skill performance; |
語 文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 本研究之目的在探討實施贏球得分制後,以Eom和Schutz(1992)所提出的八項排球主要技術,比較不同勝負局、名次與排球技術表現間的相互關係。本研究採觀察法,以90年度大專院校排球聯賽男子組第一級決賽前四名隊伍為對象,計算交戰過程中各項技術的次數分配、百分比、成功率、失分率、平均分數與標準差;並以獨立樣本t考驗及單因子、二因子與三因子變異數分析等統計方法加以考驗。總計分析比賽場數為六場,比賽局數為22局,共計分析總球數為5219球。研究結果發現: 1. 進攻舉球與扣球的表現較反攻舉球與扣球為佳,在實行贏球得分制後,國內反攻舉球與扣球的技術表現已日趨成熟。 2. 在不同勝負局技術表現上,勝局優於負局,進攻舉球與進攻扣球的技術表現,要較反攻舉球、反攻扣球為佳,故擁有較佳的進攻舉球與扣球也較能夠抑制反攻舉球與扣球。 3. 若以勝負局為變項,則接發球、進攻舉球、進攻扣球、攔網與救球的技術表現,勝局優於負局;若以名次為變項,只有攔網的技術表現,前兩名組優於後兩名組;但在勝負局與名次的交互關係上,八項技術表現都沒有顯著的差異。 4. 接發球技術的平均分數是所有八項技術表現之最,且勝局優於負局。 5. 攔網技術表現勝局優於負局,前兩名組優於後兩名組。 6. 救球技術表現勝局是優於負局的。 |
英文摘要 | Rally Point System has been adopted into the latest volleyball game. The purpose of this research is to analyze the influence of different skills on the result of a match. The 8 skills suggested by Eom and Schutz on 1992 are also investigated. Observation is adopted in this research. Taking the first 4 place of 2001 college volleyball first level league as example, times distribution, percentage, hit rate, failure rate, average and variance are analyzed. Statistic method including independent sample t test, ANOVA are used to analyze the collected data. 5219 plays during 22 games of total 6 matches are recorded. The finding of this study was as follows: (1) The result of spike in the attack process is better than that of spike in the counterattack process. (2) The performance of setting and spiking in the attack process is better than that of setting and spiking in the counterattack process. (3) Service-reception, set in the attack process, spike in the attack process, block and rescue are dominant factors to win a game. Block skill is the key to get good rank. No big difference among the 8 skills regarding the cross relationship between games and rank. (4) The average of service-reception is the most dominant factors. (5) The first 2 teams have better performance regarding block. (6) The key factor to win a game is save and rescue. |
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。