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題 名 | Chung Yuan Christian University's Campus Ministry Model and Ministry Program: A Conceptualization and Implementation for Holistic Education=中原大學校園福音工作的模式與方案:全人教育的一個概念與介入策略 |
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作 者 | 潘正德; | 書刊名 | 中原學報 |
卷 期 | 29:2 2001.06[民90.06] |
頁 次 | 頁175-181 |
分類號 | 525.78 |
關鍵詞 | 校園福音工作; 關懷與牧養系統; 全人教育; Campus ministry; Caring and shepherding system; Holistic education; |
語 文 | 英文(English) |
中文摘要 | 本文旨在從全人教育的概念與介入策略中,提出 中原大學校園福音工作的模式與方案。仝人教育的概 念部分包括:教育宣言、教育使命與全人教育。介入 策略的部分包括:關懷與牧養系統與相關措施。在關 懷與牧養的脈絡下,對基督徒而言,訓練、裝備與靈 命進深是主要策略;對非基督徒而言,傳福音與見證 分享是不可少的因應策略;而在基督徒與非基督徒之 間,對話與溝通是完成此一系統的重要工具。此外, 本文對中原大學校園福音工作的目標與特色,及未來 的挑戰與省思,亦一并提出討論。 |
英文摘要 | This paper presents a conceptual model for the implementation of holistic education by means of CYCU'S campus rninistry. The model incIudes an educationa1 statement, an educa tional mission, and a holistic education framework. Imp1ementation centers on Shepherding System" and its associated strategies and activities. Within the context of this system, the strategy is providing activities which wi1l give Christians training, equipping, and opportunities for spiritual growth, while preaching and testimonies are particularly designed to serve the need ofNon-Christians. Dialogue and communication between Christians and nonChristians are indeed increasingly important. In addition, the goals and the characteristics of CYCU'S campus ministry are also discussed. Finally, the recommendations are made for future campus rninistry at Chung Yuan Christian University. |
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。