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來源資料
北縣教育
56 民95.06
頁64-69
特殊人教育
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資賦優異教育
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題 名
多元智能取向的優勢與平等多元文化課程設計發展經驗
作 者
林作逸
;
書刊名
北縣教育
卷 期
56 民95.06
頁 次
頁64-69
分類號
529.61
關鍵詞
資優教育
;
多元智能
;
多元文化
;
課程設計
;
語 文
中文(Chinese)
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