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題名 | 小小改變大不同:一位國小重度多重障礙學生鍵盤使用的介入服務=A Case Report of Providing Keyboard Accommodation Service for a Pupil with Profound Multiple Disabilities |
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作者 | 陳明聰; 林莊富; Chen, Ming-chung; Lin, Zhuang-fu; |
期刊 | 特殊教育季刊 |
出版日期 | 20060600 |
卷期 | 99 民95.06 |
頁次 | 頁24-30 |
分類號 | 529.68 |
語文 | chi |
關鍵詞 | 輔助性科技; 替代鍵盤; Assistive technology; Alternative keyboard; |
中文摘要 | 輔助性科技可以協助身心障礙學生參與學習活動,本文藉由一位重度多重障礙小一學生接受替代性鍵盤評估、選用與訓練的過程,說明輔助性科技服務的歷程以及建立輔助性科技服務系統的重要性。 |
英文摘要 | Students with disabilities could participate in learning activities by using assistive technology. This paper described the process of alternative keyboard evaluating, selecting and training for a first grade student with profound multiple disabilities. Based on this case, authors showed the procedure of delivering assistive technology service and explained the importance of setting up assistive technology service system. |
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