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題 名 | Student Learning and National Economic Development: A Re-examination of Heyneman-Loxley Effect Using TIMSS 1999 and 2003 Data=學生學業成就和國家經濟發展:Heyneman-Loxley效應的再檢驗 |
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作 者 | 江芳盛; | 書刊名 | 教育政策論壇 |
卷 期 | 9:3 民95.08 |
頁 次 | 頁161-176 |
分類號 | 520.1355 |
關鍵詞 | 學生學業成就; 國家發展; 第三次國際數學與科學教育成就調查; National development; Student learning; TIMSS; TIMSS-repeat; |
語 文 | 英文(English) |